-Leçons de Disciple(23) دروس في التلمذة-

LID #23 – Parentalité et discipline des enfants

          Voici le Dr Ed Hoskins qui vous souhaite la bienvenue à Lessons in Discipleship, une série conçue pour aider les nouveaux croyants à s'établir dans leur foi chrétienne. Le sujet d'aujourd'hui est la parentalité et la discipline des enfants.

Tout d'abord, permettez-moi de vous parler un peu de moi. Je suis un médecin à la retraite qui a passé 34 ans en médecine familiale et en santé étudiante. Je suis devenu chrétien il y a 50 ans et j'ai été aidé très tôt dans ma foi par les Navigators, une organisation chrétienne internationale et non confessionnelle dont le but déclaré est de connaître le Christ et de le faire connaître. Lessons in Discipleship est une compilation de ce que j'ai appris de la Bible et sous la direction des Navigateurs pendant cette période. Ce que j'ai appris alors, je vous le transmets maintenant. La séance d'aujourd'hui porte sur la parentalité et la discipline des enfants.

Eh bien, commençons par la parentalité biblique. C'est modeler le caractère de Dieu pour nos enfants à travers l'amour et les actions du père et de la mère alors qu'ils grandissent vers la maturité. Nous les aidons à passer de notre protection et de notre autorité à celles de Dieu.

« Instruis un enfant dans la voie qu'il doit suivre, et quand il sera vieux, il ne s'en détournera pas. » (Proverbes 22:6)

«                                                     ... (I Thessaloniciens 2:11)

Notre prochain sujet traite de la discipline biblique des enfants. La discipline biblique des enfants établit des limites pour un comportement pieux chez nos enfants. Amoureusement, il renforce les bonnes attitudes et comportements. En même temps, il met des limites contre les comportements inappropriés.

« Enfants, obéissez à vos parents dans le Seigneur, car cela est juste. Honorez votre père et votre mère – ce qui est le premier commandement avec une promesse – que cela se passe bien avec vous et que vous puissiez profiter d'une longue vie sur la terre. » (Ephésiens 6:1-2) Le même passage développe l'éducation de nos enfants.

Nous ne devons pas frustrer nos enfants. « Pères, n'exaspérez pas vos enfants ; au lieu de cela, élevez-les dans la formation et l'instruction du Seigneur. (Ephésiens 6:4)

Eh bien, pourquoi la discipline des enfants est-elle nécessaire ? Depuis que le péché est entré dans le monde par Adam, tous les enfants sont nés avec une tendance pécheresse. "Sûrement, j'ai été un pécheur de naissance, pécheur depuis que ma mère m'a conçu." (Psaumes 51:5)

Je voudrais vous raconter une histoire personnelle. Ma femme Charlene parlait avec une petite amie il y a de nombreuses années. Cet ami était un musulman qui venait du Bangladesh. Elle était vraiment frustrée par un épisode qu'elle a vécu avec sa jeune fille. Elle a dit à ma femme : « Je n'ai jamais appris à mon enfant à mentir. Qu'est-il arrivé?" Il s'est avéré que sa fille de deux ans jouait seule dans la pièce de devant, tandis que la mère, l'amie bangladaise de ma femme, était dans la chambre du fond. La petite amie a entendu un grand bruit. Elle est entrée en courant et a vu sa fille debout à côté d'un vase cassé. Elle a demandé à sa fille : « Est-ce que vous avez fait cela ? » La fille a répondu : « Non. Mais la mère savait que la fille l'avait fait. Elle a dit à ma femme : « Charlene, je n'ai jamais appris à mon enfant à mentir. Comment cela a-t-il pu arriver ?”

La Bible explique très clairement pourquoi cela s'est produit. Tous les enfants doivent apprendre à dire la vérité. Ils n'ont pas besoin d'apprendre à mentir – cela vient naturellement.

Une partie de la parentalité biblique est une discipline efficace des enfants – apprendre aux enfants à faire ce qui est juste. Je sais que c'est un sujet menaçant dans la culture et la société d'aujourd'hui. Mais au fond, nous disciplinons nos enfants parce que nous les aimons. Regardons plus de détails à ce sujet dans la Bible.

« Endure les épreuves en tant que discipline ; Dieu vous traite comme des fils. Car quel fils n'est pas discipliné par son père ? Si vous n'êtes pas discipliné (et que tout le monde subit la discipline), alors vous êtes des enfants illégitimes et non de vrais fils. De plus, nous avons tous eu des pères humains qui nous ont disciplinés et nous les avons respectés pour cela. Combien plus devrions-nous nous soumettre au Père de nos esprits et vivre ! » (Hébreux 12:7-9)

En tant que parents, la chose la plus importante pour nous est probablement d'abord de déterminer la gravité de l'infraction. Nous devons faire la différence entre un comportement enfantin et irresponsable et celui qui est en fait un comportement de défi.

Les comportements enfantins et irresponsables incluent des choses comme : un enfant agissant de manière stupide dans le salon, tombant contre la table et cassant accidentellement quelque chose de cher comme un vase en verre. Un autre exemple de comportement enfantin serait de perdre accidentellement leur vélo et d'oublier où ils l'ont mis. Peut-être qu'il est parti pour toujours si un autre enfant l'a volé.

Un autre exemple de comportement irresponsable peut être de laisser l'électricité du père sciée sous la pluie où elle a rouillé.

Le comportement provocateur est plus grave. C'est un défi direct à l'autorité. Une chose que nous avons apprise au fil des ans est ce que nous appelons les 3-D : la malhonnêteté, la désobéissance et le manque de respect. Chacun de ceux-ci sont des exemples de comportement provocateur. Nous les aborderons sous peu.

Mais d'abord, comment gérer les comportements enfantins et irresponsables ?

Notre réponse est de commencer par une réprimande verbale (réprimande) suivie d'une restitution - en travaillant avec l'enfant pour réparer (corriger) tout ce qui a été perdu ou ruiné. S'il n'est pas traité, un comportement enfantin et irresponsable entraîne souvent des problèmes de comportement plus graves, entraînant des conséquences négatives plus graves.

Voici une histoire personnelle de ce qui m'est arrivé quand j'étais un jeune garçon d'environ six ans.

J'ai accompagné ma mère faire ses courses un samedi matin. Nous avons traversé un magasin. Ma mère a fait quelques achats. Mais j'avais pris à tort quelque chose que je voulais dans ce magasin, un paquet d'élastiques. Ma mère les a vus dans ma poche et a tout de suite su que je ne les avais tout simplement pas trouvés. Elle m'a demandé si je les avais pris au magasin et j'ai dit « Oui ». Elle m'a expliqué que ce que j'avais fait était mal et qu'elle m'achèterait des élastiques si jamais je les voulais. Mais pour le moment, elle avait une autre responsabilité envers moi. C'est ce qu'on appelle la restitution - faire ce droit. Elle m'a ramené dans ce magasin. Elle m'a fait trouver le gérant du magasin et lui dire exactement ce que j'avais fait. J'ai rendu les élastiques et je me suis excusé auprès du propriétaire. Eh bien, je n'ai jamais oublié cette histoire. Mon comportement était un comportement enfantin, mais il fallait quand même y faire face. Ma mère a fait cela pour que plus tard dans la vie je n'aie pas à faire face à quelque chose de bien plus grave, comme voler de l'argent ou une voiture.

Passons maintenant au problème le plus grave : un comportement ouvertement provocateur. Souvenez-vous des 3-D – désobéissance, malhonnêteté et manque de respect. Parlons de chacun d'eux.

La désobéissance est un défi direct à l'autorité donnée par Dieu placée sur nous. En fin de compte, toute autorité vient de Dieu. Apprendre à respecter l'autorité d'un parent est la première étape pour apprendre à se soumettre à l'autorité de Dieu.

Le deuxième "D" est la malhonnêteté. C'est un défi direct à la vérité.

Notez que la « vérité » est l'essence de la raison pour laquelle Jésus est venu dans le monde pour commencer. Lorsque Jésus comparut devant Pilate, le gouverneur romain, Jésus dit : « C'est pourquoi je suis né, et c'est pour cela que je suis venu dans le monde, pour témoigner de la vérité. (Jean 18:37)

Incidemment, la vérité inclut également des problèmes d'intégrité tels que le mensonge, le vol et la tromperie. La Bible commande : « Ne volez pas. Ne mens pas. Ne vous trompez pas les uns les autres. (Lévitique 19:11)

Continuons avec le troisième « D » – le manque de respect. Qu'il s'agisse de répondre de manière irrespectueuse à un parent ou à un enseignant, il s'agit d'un défi direct au caractère d'une autre personne – un défi à son moi intérieur. La façon dont nous montrons du respect à nos parents et aux autres personnes ayant autorité sur nous (comme un officier de police) est en fin de compte la façon dont nous respecterons et nous rapporterons à Dieu.

« 'Un fils honore son père, et un serviteur son maître. Si je suis père, où est l'honneur qui me revient ? Si je suis un maître, où me doit-on le respect ? dit le Seigneur tout-puissant ? (Malachie 1:6)

Encore une fois, une violation de l'un des 3-D doit être traitée de manière sommaire et efficace. Sinon, cela finira par conduire à la destruction de nos enfants, que ce soit spirituellement, physiquement ou les deux.

Avant d'entrer dans des points spécifiques, regardons quelques autres versets bibliques concernant la discipline parentale.

"Celui qui épargne la verge hait son fils, mais celui qui l'aime prend soin de le discipliner." (Proverbes 13:24)

« Ne refusez pas la discipline à un enfant ; si vous le punissez avec la verge, il ne mourra pas. Punissez-le avec la verge et sauvez son âme de la mort. (Proverbes 23:13-14)

« Disciplinez votre fils, car en cela il y a de l'espoir ; ne soyez pas complice de sa mort. (Proverbes 19:18)

Je sais que l'importance de la discipline parentale semble sérieuse. C'est sérieux. Voici quelques pointeurs plus spécifiques – des conseils spécifiques.

Premièrement, ne disciplinez pas dans la colère. Si vous avez besoin de quelques minutes pour vous rafraîchir et vous calmer, partez puis revenez. Lorsque la discipline parentale est requise, faites-le avec amour.

Deuxièmement, utilisez l'affirmation verbale dans la mesure du possible. Mais dites toujours à votre fils ou à votre fille : « Je t'aime. Je n'aime pas ce que tu as fait. C'est pourquoi je vous discipline.

Troisièmement, n'abusez pas verbalement de vos enfants et n'utilisez pas d'injures. Ce n'est pas le moment de faire honte aux enfants. Nous voulons toujours les respecter. Nous voulons briser leurs volontés rebelles, mais pas leur esprit.

Quatrièmement, identifiez les règles et les limites à l'avance. Par exemple, quand j'étais très jeune, j'essayais toujours de toucher les cordons électriques. Mon père a dû faire face à cela rapidement et durement. Il savait que si je continuais à toucher un cordon électrique, cela pourrait me tuer.

Cinquièmement, soyez cohérent. Ne pas discipliner pour certaines choses et plus tard, pour la même infraction, ne rien faire à ce sujet. C'est une chose terrible pour les enfants d'avoir des parents ou leur autorité est incohérente dans la discipline. Être cohérent dans la punition renforce le sentiment d'un enfant de limites sûres. S'il n'y a pas de frontières, la vie devient très inconfortable.

Sixièmement, rendre la punition immédiate. "Lorsque la peine pour un crime n'est pas exécutée rapidement, le cœur des gens est rempli de projets pour faire le mal." (Ecclésiaste 8 :11)

Septièmement, après la punition, donnez de l'affection immédiatement après, plus un câlin et « Je t'aime. Je n'aime tout simplement pas ce que vous avez fait.

Huitièmement, assurez-vous que la discipline est douloureuse sous une forme ou une autre. Si ce n'est pas douloureux, alors il n'y a probablement aucune leçon à en tirer. Cependant, si vous utilisez des swats (pagayez derrière), limitez le nombre de swats que vous utilisez. De plus, avec les swats, utilisez un objet neutre – quelque chose qui n'est PAS votre main ou une autre partie de votre corps. Dans notre famille, un membre de la famille a utilisé « M. Spanky » pour leurs enfants. C'était une cuillère en bois qui représentait le visage d'un homme et les sourcils froncés (dessinés à la main) d'un côté. Cela a été maintenu accroché au-dessus de la porte. Les enfants savaient que lorsque la punition physique arrivait, ils savaient qu'elle serait appliquée avec « M. Fessée. En d'autres termes, l'enfant n'associe pas l'objet avec vous, comme votre main.

Une zone corporelle naturelle pour pagayer qui est bien rembourrée chez un jeune enfant est ses fesses ou ses fesses. N'oubliez pas qu'au fur et à mesure que l'enfant vieillit (au-dessus de cinq ou six ans), ce type de punition (physique) doit rapidement être transformé en d'autres formes, telles que la perte de privilèges, l'enracinement (le faire rester à la maison), le raisonnement verbal, etc. Ceci est d'autant plus important que vous êtes capable de raisonner verbalement avec vos enfants.

Neuvièmement, quelle que soit la punition que vous utilisez, n'endommagez pas physiquement la personne. Ne pas casser la peau ou l'ecchymose. Jamais, jamais, battre un enfant.

Ne frappez pas les zones les plus susceptibles d'être endommagées, par exemple en les giflant ou en leur frappant les oreilles, les yeux ou le visage. Si tu fais ça, c'est de l'abus. La pagaie réelle est contrôlée, limitée et réfléchie. Ce genre de pagaie n'est pas la même chose que de battre ! Ne fais pas ça.

Dixièmement, parfois en tant que parents, nous allons un peu trop loin dans la punition.

Si nous le faisons, assurez-vous de vous excuser. Je l'ai fait et je me suis excusé.

Ça aide. La relation ne souffre pas de vos excuses. N'oubliez pas que le but ultime de la discipline est de renforcer le respect de l'autorité et l'obéissance données par Dieu.

Voici quelques réflexions finales.

Le parent avisé sait qu'il existe parfois des outils de punition plus nombreux et meilleurs que la pagaie, comme les temps morts (s'asseoir tout seul sur une chaise dans le coin d'une pièce pour un temps limité de 5 à 10 minutes), la restitution, s'excuser auprès du partie lésée, perte de privilèges, déduction de l'allocation et conséquences négatives réelles (comme la perte permanente d'un jouet cassé).

Voici une autre histoire personnelle. Mon frère jouait d'un instrument de musique – le basson – un instrument à anche. Le bec du basson nécessitait des anches très chères. Il y a cinquante ans, ils coûtaient 3.50 $ chacun. C'était beaucoup d'argent à l'époque. Eh bien, mon frère m'a dit : « Ne joue jamais avec mes anches. Eh bien, je les ai vus un jour et j'ai joué avec eux. J'ai pensé que j'allais essayer d'en plier un un peu. Malheureusement, je l'ai trop plié. Il s'est cassé et s'est cassé. J'étais terrifié. Comment doit se dérouler ma discipline ? Eh bien, mon père a sagement choisi cela comme restitution : je devais rembourser à mon frère le coût d'une nouvelle anche de basson. Mon père m'a confié la tâche de peindre la clôture de notre jardin par un samedi ensoleillé, alors que d'autres enfants jouaient et s'amusaient avec leurs amis. Il me payait 50 centimes de l'heure. Donc, pendant les sept heures suivantes, j'ai peint notre clôture arrière sous le soleil brûlant. J'ai payé la dette et je n'ai jamais oublié la précieuse leçon que j'ai apprise.

Une autre idée est que la punition physique est plus efficace pour les très jeunes enfants ayant des capacités verbales limitées. À mesure que les enfants vieillissent, ce type de punition devrait être rapidement et complètement éliminé.

Voici une autre histoire personnelle au sujet d'une voiture cabossée. Mon fils et un de ses jeunes amis étaient devant notre maison en train de lancer des pierres. Une autre voiture est passée. Mon fils a jeté une pierre qui a cabossé la voiture qui passait. Le chauffeur en colère s'est arrêté et est venu chez nous. J'ai dit à mon fils qu'il devrait s'en occuper. Mais qui devrait gagner de l'argent pour cela? Mon fils devait faire des petits boulots à la maison. Il n'a jamais oublié cette histoire et cette leçon.

Voici une autre réflexion sur la restitution. Faire les choses correctement est toujours essentiel, qu'il s'agisse d'un comportement enfantin ou d'un comportement provocateur. La restitution est toujours nécessaire.

De plus, pour tout enfant, chaque situation est différente et unique.

Le parent chrétien doit prier et demander à Dieu la sagesse sur la façon de gérer chaque situation, mais chaque incident est également une autre opportunité pour une communication plus profonde, un soutien émotionnel et un enseignement.

Résumons ce que nous avons appris dans cette brève présentation.

Premièrement, le but de la discipline est d'enseigner à l'enfant l'obéissance et le respect de l'autorité.

Deuxièmement, priez et demandez la sagesse de Dieu dans chaque situation.

Troisièmement, planifiez à l'avance. Les deux parents doivent s'entendre sur des règles et des conséquences spécifiques.

Quatrièmement, soyez cohérent.

Cinquièmement, faites en sorte que toutes les punitions soient immédiates et par la suite, utilisez toujours l'affection et l'affirmation physiques.

Sixièmement, la discipline est le reflet du caractère de Dieu. Une discipline appropriée aide nos enfants à mieux voir Dieu.

Septièmement, ne disciplinez pas dans la colère.

Huitièmement, ne jamais battre un enfant. C'est de l'abus. Une pagaie réfléchie, contrôlée et limitée ne bat pas un enfant.

Neuvièmement, immédiatement après la discipline, il y a souvent une occasion inhabituelle d'enseigner à nos enfants une communication plus profonde et une croissance spirituelle.

Nous vous verrons la prochaine fois lorsque nous couvrirons la leçon 24 des Leçons de Disciple lorsque notre sujet sera Interprétation de la Bible et des principes de l'herméneutique. Voilà qui conclut la présentation d'aujourd'hui. Merci d'avoir fait partie. Jusqu'à la prochaine fois, continuez à suivre Jésus. Il le vaut bien !

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